конспект урока Бессоюзное сложное предложение
Цели:
Образовательные:
- Показать особенности бессоюзных сложных предложений.
- Закреплять умение определять смысловые отношения между простыми предложениями в сложных союзных предложениях.
- Формировать умение определять смысловые отношения между частями БСП. Совершенствовать пунктуационные навыки.
Развивающие:
- Развивать умения логически, аргументированно излагать свои мысли.
- Развивать рефлексивные умения обучающихся через анализ собственных достижений на уроке.
Воспитательные:
- Формировать интерес к изучению русского языка через расширение знаний о роли и значении БСП.
Задачи: создавать условия для личностной самореализации каждого обучающегося в процессе изучения новой темы, создавать условия для самостоятельного поиска знания; способствовать развитию ключевых
( метапредметных) компетенций.
Форма урока: урок - исследование с использованием активных форм работы.
Формы организации работы: коллективная, индивидуальная, фронтальная деятельность, групповая и парная.
Методы организации работы: беседа, составление блочной схемы сложных предложений, анализ грамматического материала через его исследование, лингвистический эксперимент, взаимоконтроль, самоконтроль и самооценка.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Горбунова В. С. Бессоюзное сложное предложение // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/11-klass/file/99666-bessoyuznoe-slozhnoe-predlozhenie (дата обращения: 10.05.2024)- Художественный стиль речи, его основные признаки
- Портрет Михаила Абрамовича Морозова. Сочинение – рассуждение в формате ЕГЭ по картине В.А. Серова
- Средства эмоциональной выразительности в публицистическом стиле речи
- Методические рекомендации по выполнению задания 1 ЕГЭ по русскому языку
- Путешествие в страну Языкознание
- Культура речи и нормы языка
- Поэзия, опаленная войной
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3830 пользователей.
Отзывы